為提高學校疫情防控應急處置能力，筑牢師生安全防線，3月31日上午，柴桑區第二小學組織開展了2021年春季學期疫情防控常態化應急模擬演練活動。

模擬演練分“入校體溫監測”“課堂突發處理”“課間制止聚集”和“學生就餐”四個場景進行。

模擬場景一：入校體溫監測

在演練中，模擬發現一名學生體溫異常，學校迅速啟動應急處置流程，將該生帶至臨時隔離室，持續觀察，及時聯系家長，報告校長，并向上級有關部門匯報情況。

模擬場景二：課堂突發處理

課堂教學中，老師發現一同學精神萎靡，并伴有嘔吐等疑似癥狀，老師立即將該生送到臨時觀察室，并請值日老師在教室維護課堂紀律和保護現場。校醫對該生再次進行體溫測量，同時將此情況向校長報告、電話通知班主任到班內將該生嘔吐物提取樣本裝袋密封待送檢，登記該生近距離接觸人員。消毒防疫組人員對原教室立即進行徹底消毒。校長在了解情況后，及時到達現場指揮進一步處置，并向區疫情指揮部和上級主管部門報告情況。

模擬場景三：課間制止聚集

“這幾位同學不要在走廊上聚集交談，要上廁所的上廁所，不上的也可以獨個兒看看遠處放松眼睛……”

在教室外的走廊上，值日老師發現學生聚集交談或追逐打鬧，及時上前制止。

模擬場景四：學生就餐

教室午餐演練，分班級組織學生有序排隊洗手后回教室，保持一米間距打飯菜，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩。就餐時坐在自己的座位上，不交流、少說話，避免交叉感染。用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按七步洗手法清洗手部。

此次演練活動平穩有序、分工明確、行動快捷、措施得當，為之后學校的疫情常態化防控應急處置積累了經驗，更為師生的平安、健康筑牢了可靠防線。